符号互动论视角下的大学生宿舍人际交往

武荔涵

摘 要 在当前大学生宿舍交往中，由于对互动符号理解存在差异性、互动情境的局限性以及“自我”发展阶段的不均衡等因素而导致了宿舍成员的互动冲突。通过建立明确的互动目标、营造良好的互动情境、探索丰富的互动符号、培养全面发展的互动主体等方面的措施，来推动大学生宿舍和谐互动关系的重构。

关键词 符号互动论 宿舍人际交往 互动 冲突 和谐

中图分类号：G645                                 文献标识码：A  DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.12.053

Abstract In the current dormitory communication of college students， the interaction conflicts among dormitory members are caused by the differences in the understanding of interactive symbols， the limitations of interactive situations and the imbalance in the development stage of "self". Through the establishment of a clear interactive target， create a good interactive situation， explore the rich interactive symbols， and cultivate all-round development of the interactive subjects and other measures to promote the reconstruction of the harmonious interactive relationship of college students' dormitory.

Keywords symbolic interaction theory; dormitory interpersonal communication; interaction; conflict; harmonious

在教育部發布的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中，宿舍就是“文化育人”和“心理育人”两大体系的重要载体。如何推进大学宿舍文化建设、营造良好的宿舍氛围、形成良好的宿舍互动，都直接影响着高校思想政治教育的质量。大学生宿舍成员的互动状况，不仅影响着大学生的身心健康发展，而且关系到大学生价值观的形成和学业的发展。

所谓宿舍互动是指大学生在宿舍情境中，以言语、行为、态度以及其他客观事物为媒介，进行不同类型和方式的相互影响与作用的社会交往过程。本文从符号互动论的角度出发，分析大学生宿舍人际交往的本质，探究宿舍冲突的原因，寻求构建大学生和谐宿舍的具体路径。

1宿舍互动：大学生人际交往的基本方式

基于符号互动论，大学生宿舍成员之间交往是以符号为媒体，这个符号既包括人的主观语言、行为和态度等，也包括宿舍里的所有客观事物，比如宿舍的硬件设施、规章制度等。从符号互动论的角度出发，宿舍互动的内涵主要包括了以下三点的内容。……