游戏教学在中小学美术教学中的应用分析

崔玲

摘 要：在中小学美术教学过程中通过游戏教学能够提升美术课堂的学习氛围，激发学生的学习效率，提升课堂教学质量。在进行游戏教学过程中教师要保证游戏内容与教学内容相联系，针对教学内容提前进行教学设计。

关键词：游戏教学;教学内容;教学设计

在美术教学过程中，一些鲜明的色彩搭配会使小学的学生具有饱满的学习热情以及对色彩利用的探究欲望，而对于中学的学生来讲，这种色彩带来的刺激学习已经大大减弱了，所以，在中学以及小学色彩刺激学习情况减弱的状态下开展游戏教学，是在利用游戏本身所具有的趣味性和自主性，激发学生的学习动力。想要推进课堂的有序进行，需要教师在课前对游戏的插入、运用等环节有一个良好的设计，从而提升课堂效率。

一、游戏教学应用在中小学美术教学中的意义

在美术教学课堂中教学形式以开展游戏的方式来进行，主要是为了能够将学生的注意力转移到课堂上来。游戏本身就具有探究性质、活动性质和趣味性质，利用游戏在美术教学中开展教学活动，重要作用之一就是有助于将学生的兴趣吸引到课堂当中，而且这一举动也凸显了新课改对教师教学体现学生主体性的要求。充分发挥游戏的探究性质，鼓励学生自主探究，激发学生学习的主动性，这样也能够有效促进学生在课堂学习当中建立自己的主人翁地位。重要作用之二就是能够提升学生对美术课堂的期待，使学生爱上美术，提升学生对学习美术的积极性，兴趣是所有教学活动中提升教学效率的重要条件，课堂教学效率的高质量完成有利于教学目标的完成，能够使学生每一节课都学有所得。……