新媒体语境下高校思想政治教育实效性研究

刘 润

（昆明理工大学津桥学院,云南昆明 650106）

新媒体作为集信息、观点、民意于一身的舆论平台，正在潜移默化地影响新闻行业和大众生活。与传统媒体比较，新媒体呈现个性化强、受众可选面广、表现手段多样、信息更新快速等特点。正因如此，对舆论的影响尤为明显，同时也增强了新媒体舆论监督和管理的难度。高校思政课的实效性与高等教育立德树人的根本任务是一个自洽体系,思想政治教育在对教育对象的“成人成才”方面有着巨大的促进作用。教育目标和任务的完成依赖教育方法与手段的运用。新媒体技术出现为高校思政教育提供了进一步支持，让学生有了全新的学习体验，并且高校、教师、学生之间的互动也开始增多，不过在利用新媒体技术的过程中，复杂的网络舆情环境也对教学工作带来了一定挑战，如何对新媒体技术进行合理利用是广大教师需要思考的问题。

一、新媒体的思想政治教育功能

新媒体这一概念的提出是相对于传统媒体而言，新媒体具有传播效率更高、交互性更强、覆盖面更广的特征。对于高校开展思政教育来说，利用微博、微信等新媒体可以打造全新的教育平台，进而对高校思政教育起到统领作用，为教学工作开展提供巨大便利。借助数字化的传播形式，让学生利用手机、电脑在任何时间和地点学习思政知识，对新鲜事物感兴趣的大学生来说，通过登录学校网站、微博可以将课本中理论知识吸收，整个学习过程不再枯燥。……