创智慧课堂,塑数学素养

银守琴

【摘要】随着新课程改革的不断推进，初中数学教师需要更加注重提高教学的有效性.由于初中数学是一门重要的学科，教师教学的效果会直接影响学生综合素质的提升.因此，教师在开展教学活动时，要使用更加多样化的教学方法，切实增强教学的有效性.本文从课堂教学有效性的角度出发，具体分析如何构建智慧课堂，提高初中数学教学的有效性，促进学生全面发展.

【关键词】初中数学;教学;素养;有效性

科学技术是引领人类社会不断进步的不竭动力，而数学则是一切科学技术的基础.基本的数学素养，是每个公民必备的基本素养.在中小学教育教学中，数学一直都是最为重要的基础学科之一.在实际教学中，很多时候都存在着学生的学习积极性不高，数学课堂教学效率低的问题.为此，广大数学教育工作者一直在探索数学教学的有效性问题.下面笔者结合自身的教学实践，谈一谈自己的一些看法.

一、对提升数学教学有效性的认识

教学的有效性简单来说就是教师在教学的过程中不仅要完成预定的教学目标，还要更好地提升学生在知识技能等方面的能力，促进他们全面发展.为了提高数学教学的有效性，教师就要通过多样化的教学活动让学生掌握数学知识，提升他们的数学素养.同时，提高课堂教学的有效性需要教师遵循教学规律，提高课堂效率，确保教学资源的投入能够让学生获得发展.在当前……