用人单位需求导向下中职美术专业工匠精神技能型人才的培养策略

李桂婷

【摘要】开展职业教育，首先要关注到教育教学工作与学生就业方向的贴合性。中职美术作为一个比较看重实用性的专业，教育教学工作开展过程中，教师应该格外关注当前社会层面的用人单位需求导向，并结合我国倡导塑造学生的工匠精神的宗旨，把每一位美术生培养成技能型人才，为社会发展做贡献。本文将以用人单位需求为导向，分析美术教师应如何培养具有工匠精神的技能型人才，希望本文论述能为中职美术教师们提供一些帮助。

【关键词】用人单位需求;中职美术;工匠精神;技能型人才;培養

前言：

工匠精神适用于各行各业之中，所谓的工匠精神在今天的社会背景下，其实就是指一种对作品精益求精、不断打磨、敢于拼搏、敢于追求极致的精神。当我国的社会主义事业发展到一定高度，社会对美术专业人才的需求也朝着更高阶的方向发展，身为一名美术生，必须要具备一定的工匠精神，这样才能够创造出更多更优秀的美术作品。本文将根据教师个人的教学经验分析相关问题。

一、营造工匠精神氛围，渗透专业化思考

随着我国教育事业的进步和发展，教师一定要清醒地认识到环境对一个人的影响作用有多大，当学生沉浸在一个学习氛围浓厚的环境里，他们就会更加认真地参与课堂学习，完成美术设计方面的任务。学生的工匠精神、专业素养、美术技能也更能够被培养出来。为了引领学生取得显著进步，钻研美术知识，教师可以积极选择有效的办法引领学生认真学习中职美术知识。……