高中英语阅读教学中学生逻辑思维能力的培养途径探究

俞玉萍

【内容摘要】高中生在接受教育阶段，重要的是不断提高自身的综合素质能力，高中生本身就面临较大的升学压力，如果在开展教学工作的过程中仍然延用传统的理念和模式将会严重地影响学生的全面发展，部分高中生甚至会出现厌学的情况。本文在具体的研究过程中分析了当前英语阅读教学存在的问题，并且针对如何在英语阅读教学过程中提高学生的逻辑思维能力进行了重点分析。

【关键词】高中英语  阅读教学  逻辑思维能力  策略分析

英语相较于其他学科来说显得更加重要，英语学科的综合性较强，对于学生的学习能力以及理解能力有着更高的要求。在进行英语教学过程中，阅读教学是最为重要的组成部分，通过阅读教学不仅能够提高学生的理解能力，同时还能让学生更加准确地进行表达。在英语阅读教学过程中，教师应该将重点放在提高学生逻辑思维能力上，采取多种不同的教学方式，激发学生对英语阅读的兴趣，推动学生得到全面发展。

一、高中英语阅读教学中学生逻辑思维能力培养的重要性

逻辑思维能力简单来说就是指对事物的观察、分析和整合，对事物进行解释的能力。当学生拥有良好的逻辑思维能力以后能够从多方面、多角度来看待事物和认识事物，同时还能发现事物之间的规律，能够更好地认识各种事物。从当前的实际发展情况来看，虽然许多高中院校都十分注重提高……