基于灰度模型的高校大学生领导力培养对策研究

马琦峰 李沛阳 刘震 孙昕妍 李晶

摘要：社会人才需求结构的多元化转型，对高校大学生的综合素质教育提出了新的挑战，领导力培养作为其中重要的一环，也被提上了高校教育的议程之中。文章选取上海师范大学作为调研对象，并以量化处理后的调研数据为基础，借助灰色系统理论模型以探究影响大学生领导力水平的相关因素及其關联程度。更进一步地，文章将基于数据分析结果，联系现实状况，针对性地提出高校大学生领导力培养的相关建议，兼具理论与现实意义。

关键词：灰度模型；高校大学生；领导力；对策研究

中图分类号：C933；G646文献标识码：A文章编号：2095-5103（2021）05-0112-08

基金项目：上海师范大学导生“领航计划”科研重点项目。

作者简介：马琦峰，上海师范大学哲学与法政学院学生；李沛阳，上海师范大学哲学与法政学院学生；刘震，上海师范大学哲学与法政学院学生；孙昕妍，上海师范大学哲学与法政学院学生；李晶，上海师范大学哲学与法政学院辅导员。

一、引言

21世纪以来，伴随着经济全球化进程的持续推进与传统产业结构的优化调整，社会对人才的需求也日益呈现出多元化的特点。其中，对于具备较高组织协调、综合管理素质的领导型人才更是成为企业之间争夺的焦点并彰显出其独特的战略价值。数据表明，2019年全国规模以上企业就业人员年平均工资为75229元，比 2018年增长10.0%。其中，中层及以上管理人员156892元，相比同期就业人员整体工资水平高出了108.55%①。……