语文教学中学生创新品质的培养

廖倩芸

语文是一门基础学科，从上幼儿园起语文就伴随着学生一起成长。随着素质教育的普及，在语文教学中，对学生创新品质的培养越来越受到人们的重视。在实际教学中，教师要积极探究如何能够更好地培养学生的创新品质。本文对如何培养学生的创新品质给出了一些措施，希望能对小学语文课堂教学起到一定的促进作用。

一、小学语文课堂的教学现状分析

传统语文教学讲究尊师重道，教师是整个课堂上唯一的权威。教师在讲台上传授知识，学生接受知识，这不利于培养学生的创新品质。而有些教师的教育方式太枯燥无味，方法的单一限制了学生的自由发挥空间，学生只需要按部就班地完成教师所布置的任务即可，因而限制了学生创新品质的培养。

二、培养学生创新品质的措施

（一）创设情境，营造活跃的课堂氛围

情境教学是激发学生学习兴趣的最好手段，在课堂教学中，教师要恰当地设置各种教学情境，制造问题悬念，展现矛盾冲突，激发学生的学习欲望，发展学生的创造性思维，培养学生的创新意识。在积极愉快的气氛中，学生的大脑皮层处于兴奋状态，此时学生思路开阔，思维敏捷，创新思维能得到最大限度的发挥。想要学生拥有创新能力，首先就要一个有利于学生发挥创新思维的环境，在一个良好的课堂氛围中，学生的创新能力、创新效率有着很大的提升。在小学语文课堂上，教师要对学生进行引导，培养学生的创新能力，把握好引领作用是教师营造活跃课堂氛围的关键。……