浅谈信息技术与小学数学教学的融合

许绮红

[摘  要：随着信息时代的极速到来，互联网与计算机在时代的展开下催生出来。信息技术的出现为我们的生活带来了改变，这些改变体现在出行，生活与学习，在学习方面的变化更为显著，特别是小学数学。因而小学数学教学要尽快与信息技术融合，适应这种飞快的改变速度。

关键词：小学数学;信息技术;改变;融合]

人类世界奔跑的步伐从来没有停止过，从原始社会到奴隶社会再到封建社会，资本主义社会。近代以来，随着信息技术的出现，世界奔跑的脚步速度猛然加快，就像脚上安装了加速器。这当然离不开信息技术的推动。随着信息技术时代的飞速发展，人类世界进入了一个全新的时代：信息化时代。信息技术像树根一样逐渐的包围着人类社会这棵树。它慢慢占据到人类的生活、工作与学习等各方面。

1信息技术与小学数学教学的融合的原则分析

1.1以直观化的展示教学内容为原则

如果把中国的教育之路比作一条很长的马拉松，那么小学，初中，高中和大学分别是这条马拉松起点，中点和终点。小学就是起点阶段，它是中国学生踏上教育路所要经历的第一個学习阶段。在小学学习阶段时期，学生们的年龄普遍偏小，这个年龄段的学生们大都爱玩爱闹，认知力小，很难以安静下来认认真真的在课堂上听讲。因而小学数学要根据小学阶段学生们的这一学习特点来制定灵活的教育方式。在小学数学课堂上，信息技……