浅谈高校民间舞人才培养的反思

刘姚瑶

摘要：高校是培育舞蹈人才的重地，对民间舞高校教学发展的研究与思考是必不可少的。思考能够反思历史遗留的舞蹈教育问题;能够认清舞蹈未来要走的路;能够培养出有思想的舞者。本文研究内容主要基于高校民间舞人才培养进行反思与拓展研究，发现问题并尝试去解决问题。保持具前瞻性思维，适应当下舞蹈发展与民间舞教育发展的人才需求，使我国优秀丰富的民间舞蹈文化得以世代相传、不断流、不泯灭、不消亡。

关键词：高校人才培养;民间舞;舞蹈教育

一、高校民间舞人才培养研究意义

民间舞人才培养在高校专业舞蹈教育中扮演者不可代替的角色，除了要培养精英表演人才和优秀舞蹈工作者，还承担着艺术创作与科研的责任，更重要是在继承中发展我国丰富的传统文化。随着经济全球化和现代舞对“民族舞蹈文化”强势冲击，对舞蹈人才的要求也顺应了社会与市场的发展，由原来培养高精尖人才向培养一专多能的应用型、复合型人才转变。民间舞传承的不仅是舞蹈形式本身，还有与之相附和的音乐、服饰、文化精神也在无形中得以传承。进一步说，这不仅是舞蹈动作、形式的简单传习，而是民族文化的整体呈现。所以说，高校民间舞教育是传承民间文化重要载体之一。制定相匹配的高校民间舞课堂人才培养方案，有利于民间艺术被引入课堂中科学性的把握。

二、高校民间舞人才培养现存问题