现阶段群众思想政治教育目标定位思考

2021-07-19 18:13陈易男
锦绣·下旬刊 2021年8期
关键词:目标定位思想政治教育群众

摘要:提高广大人民群众的思想觉悟是推进社会的发展、文明的进步的首要因素。虽然基层思想教育工作从未懈怠,但是随着历史的推移,现阶段我党对广大人民群众思想教育方面仍然存在诸多不足,思想教育目标定位不清,导致当前群众思想教育工作开展并不理想。本文主要从现阶段群众思想政治教育目标定位出发,分析群众思想政治目标定位的意义,并对群众思想政治教育目标的科学定位方法进行探究。

关键词:群众;思想政治教育;目标定位

广大人民群众作为创造中国历史的重要力量,随着我国社会主义的不断发展与进步,基层的思想政治教育工作自始至终都是我党发展的核心工作环节之一。群众的思想政治教育主要是向广大人民群众对我党当前的发展理念、奋斗方向等多个方面开展的教育工作,提高广大人民群众的思想觉悟,跟进我党先进的发展思想,秉承我党奋斗目标共同努力,在实现自身利益的同时,为我国特色社会主义建设的良性发展起到积极地推动作用。

一、群众思想政治目标定位的意义

(一)群众的含义

群众主要是指我国广大人民大众,是共产党员与广大人民群众的重要差别。广大人民群众作为中国共产党建设与发展时期的主要力量,在中国发展的艰难时期,是广大人民群众坚信党的正确领导与我党共同作战,才取得新中国的胜利。基于此,广大人民群众对国家的发展与强大具有良好的助推作用。

(二)群众思想政治教育的含义

思想政治教育自始至终都是我国实现特色社会主义建设的重要活动之一,并且是全国人民共同参与实践活动。因此,思想政治教育在开展之前,首先应当确定接收教育的目标对象,并根据目标对象的思想觉悟水平开展针对性教育。群众思想政治教育接收教育的对象主要是指党员之外的所有社会大众。

(三)群众思想政治教育目标定位的作用

目标主要是指组织在未来时间里想要完成的最终目的。目标定位是为组织的活动提供指引、为组织的奋斗确定方向,目标定位的科学性是影响组织活动成功与否的重要因素。因此,群众思想政治教育目标定位是为广大人民群众制定的未来发展的方向,只有科学的目标定位,才是保障群众思想教育工作的成功的重要因素。

二、现阶段群众思想政治教育目标的科学定位

(一)以共同理想为目标

开展群众思想政治教育的基本原则就是将广大人民群众培养成拥有正确的理想抱负,良好的道德品质,丰富的文化底蕴以及遵纪守法的社会主义高素质公民。理想作为一种信念,是人们心中美好的向往,更是人们不懈奋斗想要追求的目标。树立共同的理想,就是我党的理想与光大人民群众的理想达成一致,是党与人民未来共同奋斗的目标,将我国发展成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家是我党现阶段的伟大理想,同时也是党与广大人民群众未来的共同奋斗目标(如图1)[1]。因此,现阶段的共同发展理想,不仅仅是我国当前的发展目标,更是推进我国实现共产主义理想的必经之路。以共同理想为群众思想政治教育目标开展群众思想政治教育活动,引领我国大众为了实现共同理想努力奋斗,推进我国早日实现共产主义的远大目标。

(二)以社会的稳定发展为目标

群众的思想政治教育工作是实现社会稳定发展的重要因素之一,社会的稳定是社会发展的基本要素。而维持社会稳定的首要前提就是社会思想的向心力。政策的合理,法律法规的健全、广大人民群众的精神与物质方面都得了相应的满足,让广大人民群众坚信党的领导、积极学习党的思想、落实党的政策,提升社会思想的向心力,进而实现社会的稳定发展[2]。因此,以社会的稳定发展为群众思想政治教育目标开展群众思想教育活动,向广大人民群众积极传播推进我国社会稳定发展的政治思想,让我国大众积极参与到社会主义现代化建设工作之中,为我国社会稳定发展起到积极的推进作用。

(三)以人与自然和谐发展为目标

工业文明的发展是体现一个国家现代化建设成果的重要体现,随着工业文明不断发展,人与自然之间的关系日益严峻,自然生态环境作为人类生存的必然条件,人与自然的和谐发展是实现人类长远生存的重要途径。人类作为自然界的高级文明,凭借自身的智慧不断提高对自然资源的改造与利用,但无论是改造还是利用首先应当遵循的是自然界的发展规律,违背自然将会带来人类的毁灭。因此,以人与自然和諧发展作为群众思想政治教育目标开展思想政治教育活动,让广大人民群众充分认识到保护自然生态环境的重要性,提升我国大众对自然环境的保护意识,进而推进人类可持续发展的终极目标。

三、结束语

总而言之,群众思想政治教育是提升我国大众思想觉悟,实现我国社会主义现代化建设的重要举措,群众思想政治教育目标科学定位是决定群众思想教育成果的重要因素之一。因此,我党应当根据我国社会主义现代化建设的发展目标,让广大人民群众坚信党的领导,与我党共同努力,一起实现共产主义远大理想。

参考文献

[1]王飞,宋水生.当前基层思想政治教育新情况新问题的调查思考[J].基层政治工作研究,2019(7):8-9.

[2]张楠,林建辉.美好生活需要视域的思想政治教育新使命[J].中学政治教学参考,2019,720(06):55-56.

作者简介

陈易男(1980—),女,湖南长沙人,研究生,工作方向:政工。

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