论初中语文教学中群文阅读的意义及开展策略

钱水英

【内容摘要】阅读教学是语文教学的重要组成部分，是提高学生阅读理解能力和语文学科综合素养的重要途径。实践证明，群文阅读对提高学生阅读效率具有非常大的帮助，为此，广大教师要重视群文阅读的开展，拓宽阅读宽度，提升阅读速度，帮助学生掌握高效的阅读方法和技巧，提高学生阅读能力。

【关键词】初中语文  群文阅读  重要意义  教学策略

群文阅读的核心思想是通过将具有相同或相反意义的文章整理归纳到一起，借助对比类比等方式方法深入理解这些文章所表达的主题思想，和其他阅读方式相比，群文阅读更能帮助学生挖掘文章隐藏的深层含义，加深学生对阅读意义的理解，对提高学生阅读水平和理解能力具有非常大的帮助。为此，我们要提倡开展群文阅读，引导学生进行多层次、多视觉阅读，激发学生阅读的兴趣和积极性，提高阅读教学的质量水平。

一、开展群文阅读的重要意义

1.丰富了阅读量，有助于提高阅读水平

新课程标准要求学生每学期达到一定的阅读量，而课堂时间是有限的，课堂阅读时间更是无法满足学生的阅读需求，达不到要求的阅读量，为此，我们要开展群文阅读，给学生创造大量阅读的机会，丰富学生阅读量，提高学生阅读水平。特别是一些偏远地区，由于教学条件差，学生阅读量远远达不到要求，更需要通过群文阅读的方式来丰富学生阅读量，同时，教师也要根据教学实际情况来合理科学地安排阅读计划，提高群文阅读的针对性和有效性，给学生带来不一样的阅读体验，提高学生阅读水平。……