让数学融入学生生活

胡江霞

◆摘  要：数学已经成为人们日常生活中越来越离不开的学科，小到日常买菜，大到航空航天，这些都离不开数学。数学这门课程，最终是服务于人，适用于人的。因此，将数学融入学生生活，已经成为核心素养下的小学数学教学重点。本文针对小学数学教学实践展开了研究，希望可以使数学更加融入学生的日常生活。

◆关键词：数学;学生生活;小学教学;教学实践

在现代教育课程中，核心素养一词以及越来越引起人们的重视。那什么是核心素养？核心素养又有什么样的作用呢？核心素养，就是帮助学生培养一种特殊的能力，在面对一种陌生的新环境时或者是面对一些挑战性较高的任务时，可以冷静的独立思考，并提出解决方案。《普通高中数学课程标准（2017年版）》中提出了数学的六个核心素养：数学抽象、直观想象、逻辑推理、数学运算、数学建模、数据分析。但是目前我国在数学教学中的核心素养教学方面，还存在欠缺之处，还未形成完整、成熟的数学教学体系。因此，教授学生养成数学核心素养之前，还需要帮助学生建立起自主解决学习中遇到的学习困难的能力。加强核心素养的培养对学生日常生活和学习具有重要意义。

在核心素养的教学视角下，小学数学的教学不能仅靠教师在课堂上的知识传授，还需要认识到学生在学习中的主导地位，让学生可以在日常的学习实践中，根据实际的情况，加强解决问题的能力。那让我们通过两组实例教学的案例，来了解核心素养下的小学数学教学。……