以点带面:让语文课程建设引领学校高品质发展

2021-07-26 01:18:43夏乡
辽宁教育·教研版 2021年6期
关键词:教材活动语文

夏乡

2013年8月,沈阳市大东区上园教育集团成立,集团校在“元、圆、园”文化和“向尚向上,圆融通达”办学理念的引领下,确立了“尚上”课程体系,在国家、地方、校本三级课程实施进程中,以语文学科为突破口,带动学校各学科加快改革步伐,实现引领学校高品质发展的目标。

一、科学规划

高考改革更强调“大语文”的重要性,大东区区域课改项目“语文主题学习”积累了大量宝贵经验,我们紧跟区域课改实践,注重计划的制定和实施。每学期我们都会认真参加学期初计划会,按照上级主管部门的课程建设计划,结合学校实际及薄弱项清单梳理情况,研究制定每学期的课改计划,作为本学期课改工作实施的依据。我们还在学期中、学期末进行总结,同时注重积累经验,查找不足并及时改进。

二、研训一体

针对全体语文教师的学习需要,学校开展了通识培训,教师每学期必学新课标,写自学笔记,领导听评课也以新课标作为评价与指导依据。

学校请专家来校开设讲座。我们分别聘请语文省市区教研员和名师为教师做语文教学和写作方面的培训。区教研员洪老师的“如何进行精准高效的目标教学”的讲座,对如何在课前备课抽丝剥茧地锁定教学目标(精准)、课上环环相扣地聚焦教学目标(精简)、行之有效地达成教学目标(精巧)这一教学过程,联系实际进行了讲解;张老师以“清风徐来满眼春”为题,结合2019年统编教材改革下教师可以做什么、参与语文主题学习后教师备课应该注意什么、具体、教学中教师应该做什么三方面,联系自身与教师开展互动交流。……

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