农村小学留守儿童心理健康教育现状分析

张丽华

摘 要：我国城镇化速度逐渐加快，农村经济在发展的过程中，也面临着许多社会问题。城乡差距虽然在逐步缩小，但是我国农村留守儿童“教育难”问题依然非常突出。大部分农村地区以及欠发达地区、偏远地区都存在着农村留守儿童教育问题。农村留守儿童教育与一般城镇儿童以及农村儿童教育均有所不同，农村留守儿童心理健康教育无论是在物质基础以及精神帮助方面均存在欠缺。因此，结合实际情况，细致分析农村小学留守儿童心理健康问题的具体解决方案。

关键词：农村小学留守儿童;心理健康;教育

农村小学留守儿童所面临的心理健康问题较复杂，有一部分是因为父母外出打工，所以无法与父母保持长时间联系，在缺少父爱、母爱的情况下，导致小学生出现了严重的心理健康问题，甚至是心理畸形。为了解决农村小学留守儿童教育问题以及心理健康问题，教师需要深入学生生活中，了解学生所思所想，为农村小学留守儿童提供一个良好的发展空间与成长空间。

一、家长需要承担起教育责任

家长作为学生心理健康教育的第一任老师，必须处理好学生的心理健康教育问题。如今有一部分农村家长，为了给孩子提供更好的物质生活，不得不抛下孩子，选择进入城市打拼，由于父母长期不在家中，也无法陪伴孩子，导致大部分农村留守儿童面临着缺少父母关爱的情况，最终导致孩子出现较严重的心理健康问题。……