对羽毛球场地开展排球教学的可行性分析

李赟

摘 要：在日常的体育教学活动中，往往会出现运动场地少、不够用的情况，从而使学生练习密度降低，教学质量得不到提高，制约体育教学工作的有效开展。如何一方面保证教学活动的正常进行，使学生掌握技能;另一方面又能充分调动学生的积极性，增强课堂氛围的活跃性，使学生享有更多的活动场地，是必须协调好的现状。以羽毛球场地的排球教学运用为例，通过分析对比、论点论证，分析羽毛球场地运用到排球教学中的可行性，为更好地开展学校体育教学，充分有效利用场地资源提供理论依据。

关键词：场地资源;体育教学;羽毛球场地;排球教学;可行性

一、排球运动与羽毛球运动技能间的正迁移作用

由于人的身體结构具有相似的特点，不同的人在进行同一种运动的时候，从生物力学、运动解剖等角度来说也存在共同点。而不同的运动项目间由于建立的运动基础类似，所以也存在联系，他们是互相融合的。所以当学生对一个项目学习良好的情况下，去学习另一个相似项目，就存在技能的正迁移作用。根据山东体育学院硕士研究生李胜星的研究调查，得出的研究结果是：

1.排球正面上手发球和羽毛球的正手击后场高远球在技术之间存在技能迁移，且属于正迁移。

2.排球的扣球和羽毛球的杀球技术之间存在技能迁移，且属于正迁移。

3.羽毛球和排球技术步伐相关性强，属于正迁移。

4.排球的垫球和羽毛球的挑球技术迁移并不明显。……