基于分层教学法的初中英语教学探索

摘要：随着新课改新型教育政策的不断推进，为了促使课堂效率得到提高，激发学生的学习热情，教师们共同付出行动，积极地相应政策号召，在教学当中采用新颖独创的教育模式已经成为了引领教育界的新风潮。分层教学法在初中英语教育当中的应用逐渐受到老师和学生注目，这种新型的教学方式帮助老师整理汇总学生的特性，真正实现因材施教，在本质上提高教育质量。本文将就分层教学法在初中阶段英语教学中的应用展开论述，明确分层教学法的定义，解析其融合于初中英语教学中的重要性，并且结合实际的英语教学案例探索分层教学发的应用策略。

关键词：分层教学;初中英语;因材施教;教育探究

随着新课改的不断推行，对于传统教学模式的更新换代进程也不断开展，老师们百家争鸣，教学方法推陈出新。在初中英语教育当中，采用分层教学的方法根据学生的不同层次、不同性格、兴趣差异进行规划分类，针对不同的学生采取恰当、适合的教育模式，有利于学习效果的提升，对于学生的英语兴趣激发也很有帮助。有了兴趣加之老师进行耐心指导，学生在英语学习上必定争先恐后，老师对于上课也有了动力，师生相长、事半功倍。

一、分层教学法的定义及优势

（一）分层教学法的定义

分层教学法是指基于学生在知识储备情况、智力水平、外界因素等许多层面存在显著差异，老师应当对学生合理划分归类，有针对性的进行知识教授，从而达到因材施教、学有所用的最终目标。……