如何引导初中生正确合理使用智能手机

陈厉

摘要：2020年白衣天使逆向而上，全国各族人民在党中央的号召下团结一致，10天建成火神山医院、12天建成雷神山医院，这既是“中国速度”，亦是“世界奇迹”，他们展现了中国力量和中国精神。当前是大数据时代，互联网为大数据传输和统计提供了重要作用，由此引申出的信息化给人民的生活工作和学习也提供了非常大的便利，而智能手机的出现更是让信息传输再无停顿，只有有手机只要有网络，工作就随时随地可以开展。

当手机为人们生活带来便捷和精彩的同时，越来越多的人也沦为“手机控”，初中生也是如此。本文就初中生“手机控”进行了分析，并对如何引导初中生正确合理使用手机提出了几点建议。

关键词：手机控;初中生;分析;对策

一、“手机控”产生原因

（一）“手机控”含义

手机控是指具有手机情结的低头一族（群体）。主要集中在80、90、00……后，以学生和上班族居多，“手机控”总把手机带在身边，否则就心理不踏实，做工作心不安;经常下意识地通过手机查看信息;当手机无法连线网络、收不到信号时，脾气也变得急躁。

（二）初中“手机控”成因分析

1、心理（从众）需求。当前人民生活水平不断提高，信息交流传输极其发达，基本上人手一台智能手机，当初中生看到很多身边的长辈、同学都在使用智能手机，享受手机带来的种种好处时，他们就会产生拥有一台智能手机的内在心理需要，他们或自己省吃俭用或借钱或以各种理由要求父母为自己购买手机。