陈英锋
摘要:在小学校园管理工作实际开展的过程中,应该紧紧围绕德育和安全教育工作展开,逐步摆脱应试教育的束缚,通过明确管理重点,借助学科教学等途径融入生活化的教学活动来强化学生的认知,构建和谐、安全的校园环境。基于此,本文主要就小学学校管理中的德育与安全管理策略展开探讨。
关键词:德育;安全教育;校园管理
农村小学学校管理,一直以来是我国教育中的薄弱部分,为了能够推动农村小学学校管理的可持续发展,国家为其出台了系列农村教育政策,在这些政策的支持下,学校教育的软件与硬件资源都得到了明显的改善。而德育教育与安全管理作为小学阶段教育的重要内容也必须要引起重视。
1 着重凸显教师管理的重点工作
首先需要提高对教师综合素质的培养,在具有时代特点的农村小学学校管理过程中,对于教师的综合素质有了更高的要求,不论是教师的教学经验,还是教师对新事物的看法,都能够彰显着教师的综合素质,这对于农村小学学校管理的整体质量也具有着直接的影响,所以在开展农村小学学校管理中,需要将教师素养摆在主要的位置。可以借助培训或者外出学习的方式来提高学校教师的素质与教育能力;其次便是加强学校教师之间的良好沟通,只有在积极的沟通下,才能够对于小学农村学校管理工作提出更好的建议与看法,并让教师积极参与到学校……