内外结合，共同提升

许永亮

摘 要：初中语文学科教学中要注重培养学生语文素养，教师在培养学生时需要采取课内、课外共同培养的方式达到全面提升学生语文素养的目标。教师在课内、课外培养学生语文素养时要注重培养学生阅读能力、写作能力、交际能力，进而达到促进学生综合应用知识的能力不断提升的目的。

关键词：初中语文 内外结合 语文素养 教学策略

我国教育对语文学科提出了培养学生语文素养的教育要求，教师在教学中要根据教育要求设计教学过程及应用的教学手段，促进教学过程达到教育要求并促进学生更好的成长与发展[1]。由于语文课堂教学时间有限会限制学生语文素养的提升，教师应采取课内、课外相结合的教育过程达到全面化提升学生语文素养的教学目的，在显著提升教学效果的同时满足我国教育对语文学科的教育要求。

1 引入学生生活世界领略语言文字的用法

初中语文教材中融入了大量精选而出的典型文章帮助学生提升语言应用能力及语文素养，但是文章体现的内容是以文字进行堆砌展示在学生的面前，并不能将语言描述的场景充分的展示在学生面前，学生会因为文字的枯燥而降低学习兴趣并进一步影响了学生语文素养的提升。因此，教师在实际教学中应采取将文章内容与学生生活世界相关联的措施，让学生将生活中的真实体验与文章内容相联系，进而达到体会文章所表达而出的世界，在學生有效体验的过程中掌握作者是怎样运用语言文字去描述真实场景及融入自己的真情实感，对于学生语文素养的提升具有较好的促进作用。……