新生入园奏响适应三部曲

山东省淄博市桓台县实验幼儿园 刘英洁

背景一

每年的新生入园就像一场“抢”孩子的战争，孩子大哭大闹，家长悄悄抹泪，而作为教师的我们就显得有些“残忍”——面对家长被“抢”走孩子后的不舍与不安、担心和焦虑以及孩子的哭闹与无助、厮打与反抗，我们只能像战士一样无所畏惧，即使一个个灰头土脸、吃不上饭、睡不着觉……

这种没有硝烟的“战争”开始于每年9月份的开学季，一般持续7～12天左右。那这场战争的俘虏到底是孩子？是家长？还是老师？

背景二

早上不起床、不穿衣服、不洗漱、不上车、不出门、大哭大闹是大多数孩子入园必经的历程；等好不容易磨蹭到了幼儿园门口，孩子们的哭声逐渐由小变大，不一会儿就哭成一片，而妈妈、姥姥、奶奶也开始悄悄抹眼泪，母子、祖孙难舍难分，场面十分“悲壮”……父母担心，老人伤心，家里更是乱成一团——“孩子一上幼儿园就哭，哭坏了怎么办…… ”

“妈妈，我不想上幼儿园！”“姥姥，你早点儿来接我！”孩子的话语一刻不停地萦绕在妈妈和姥姥的耳边，六神无主的姥姥围着幼儿园的围墙一圈一圈地转，哪里有孩子的哭声就寻声而去；妈妈上班时更是无心工作，电话一次次拨出又挂断，满脑子都是“孩子还哭吗？孩子喝水了吗？孩子吃饭了吗”？

终于熬到放学时间了，家长们在幼儿园大门前黑压压地站了一片，大家不互相打招呼，也不唠家常，眼睛直勾勾地盯着孩子可能出现的方向。

背景三

老师从家长手里“抢”过孩子只是“战争”的开始，很多刚入园的孩子不会自己吃饭，老师把勺子放到嘴边才张开嘴巴；