基于微视频的线上教学在高职体育课程思政教育中的应用与研究

熊坚

【摘要】    在新时代背景下，“立德树人”是教育的根本目的和根本任务，高职教育要着力完善整个教育体系，进一步建成培养高水平复合型人才的教育基地，要同步注重学生能力与思想品质的培养，切实保障学生通过系统的职业教育能够具备更良好的就业能力、更健康的体魄和更高的思想政治觉悟。微视频线上教学是信息化教学的一种方式，能够有效弥补传统体育思政教育课堂的不足，提高学生的课堂内容呈现方式更多样化，提高学生的学习积极性，并通过情境营造氛围，让学生更体会到体育锻炼的乐趣。本文主要探索在高职体育思政课程中“互联网+教育”的全新教新模教育模式，希望能够为高职体育思政课程教学的信息化发展提供更多的发展建议，促进高职院校思政课程教学改革。

【关键词】    微视频线上教学    高职体育课程    思政教育    应用与研究

引言：

课程思政的教育理念被正式提出，也意味着各级学校的思想政治教育课程将被不断拓展，不仅要开辟专门的课程进行系统学习，同时还要在更多专业课中进行全面渗透。高职体育课作为提高学生综合身体素质的主要课程，也被赋予了更神圣的使命。

而在信息化发展的形势下，利用更多样化的网络技术，与高职体育思政课程进行有效结合，也成为高职体育发展的新趋势。通过各种微视频的线上教学，既能有效丰富体育课堂的教学形式，同时又能进一步促进学生更好地掌握相关体育技能，热爱体育活动，在更多专业比赛及运动员成长励志视频中，学会吃苦耐劳、拼搏奋进的精神，激发强烈的爱国主义情感，增强民族自豪。……