探究高中数学中对多媒体教学技术的有效应用

刘润

【摘要】    随着科技的发展，多媒体教学技术近年来在课堂中的应用范围不断扩大，对高中数学教学来说，多媒体的应用有效地提升了学生的逻辑思维能力，降低了教学难度，帮助学生理解抽象的数学知识。鉴于此，本文先对高中数学的特点和应用多媒体教学技术的优势进行介绍，希望引起高中数学教师对多媒体教学的重视，然后对多媒体教学技术在高中数学教学中的有效应用方式展开探讨，旨在为高中数学教师提供帮助。

【关键词】    高中数学    多媒体教学技术    应用

引言：

高中对学生来说是尤为重要的关键时期，人生的第一次重大选择就是以高中学习生活为跳板而实现的，不仅是对学生的重要考验，也给任课教师带来巨大的挑战，如何有效提高课堂教学质量早已成为时刻受到高中教师关注的重要问题。依托于网络技术的高速发展，多媒体教学技术在高中的普及率越来越高，不仅极大程度的丰富了教师的教学手段，而且使学生对学习的兴趣更加浓厚。对高中数学教师来说，通过对应用多媒体教学技术，能有效地为学生解释高中数学中生涩、抽象的概念，显著地提高数学教学质量，是一种非常有效的教学手段。

一、高中数学的特点

数学是我国基础教育中的三大主流学科之一，对培养学生的逻辑思维能力、分析能力和推断能力等都有非常重要的作用，既有科学价值，又有文化价值。总结来说有以下几个特点：