认知信息加工理论下大学生职业生涯规划

□文/毛洋洋

（河北师范大学职业技术学院河北·石家庄）

［提要］随着严峻的就业压力对大学生带来的影响，大学生就业指导和就业服务急需一个对生涯规划有效的理论进行指导。认知信息加工理论（简称CIP）的两个核心观点是信息加工金字塔和CASVE循环。本文论述认知信息加工理论在大学生职业生涯规划中的必要性，运用认知信息加工理论，从而对大学生职业生涯规划进行指导，强化生涯辅导实践。

一、认知信息加工理论

认知信息加工理论最早是由盖瑞·彼得森、詹姆斯·桑普森和罗伯特·里尔登在1991年其著作《职业生涯开发和服务：一个认知的方法》中提出的，这是一种新的思考生涯开发的方法——“认知信息加工”（简称CIP）。认知信息加工理论是职业生涯规划与服务的一种新方法，对大学生职业生涯规划的实践有很强的指导作用。认知信息加工理论是一种从心理学或认知学领域的角度对职业生涯规划进行探索的方法，主要关注解决职业生涯规划的问题和在职业决策时的思维过程，注重的是生涯选择的结果是否适当和对生涯决策的认知经过，该理论认为生涯发展的关键就是生涯决策和在生涯决策时如何对信息进行利用。

认知信息加工理论的两个核心观点是“信息加工金字塔模型”和“CASVE循环”，认知信息加工理论的基本内容包括知识层面、决策技能层面、加工执行层面三个层面。信息加工金字塔底部的知识领域包含自我认知和职业知识，其中自我认知包括个人兴趣爱好、职业价值观、职业偏好、职业技能，职业知识包括专业知识、对学校所开设科目的理解和具体的实施计划。……