浅析小学语文教材中插图的特点和用途

赵娜

摘 要：插图是小学语文教材中的重要组成部分，如果说每篇课文的文字部分是教材中最重要的成员，那么课文里的插图就是教材的第二语言，对课文的学习起到辅助和助读作用，是小学语文教材中不可或缺的一员，其作用和地位不可替代。小学语文一线教师们要充分挖掘和利用小学语文教材中插图的特点，丰富自己的教学，使其成为自己教学的得力助手，也让学生更容易直观理解和感受课文所要讲述的内容和思想感情。

关键词：小学语文;教材插图;特点;作用

部编版小学语文教材中有各种各样的插图，这些插图都经过精挑细选，具有深厚的人文关怀，可感性，切合课文的主题，很容易被孩子接受，好的教材插图，会增加学生对将要学习的课文的兴趣，提升他们的积极性、主动性和创造性，以此帮助学生更好的学习课文。接下来我将介绍部编版小学语文教材插图的一些显著特点和重要作用。

一、小学语文教材中插图的特点

1.插图的数量随年级的变化而变化

部编版小学语文教材中插图的数量是随着年级的升高而递减的，比如一二三低年級段每篇课文大概都有两三张插图，比如一年级下册的课文《春夏秋冬》有五张插图，《四个太阳》有四张插图，二年级上册的课文《狐假虎威》有两张插图，而四五高年级段每篇课文大概平均只有一张插图，有的课文没有一幅图片，比如五年级下册课文《清贫》，这样的安排是符合学生的认知能力和实际情况的，低年级段的学生积累的汉字还比较少，识字能力有限，对插图的需求更大，通过插图来学习汉字和知识。……