林雪芳
【摘 要】高中阶段大家都在冲刺高考,学习通常都是非常认真的,化学学科作为高考的重要学科之一,是非常重要的。高中化学学科是比较难的,实验很多,几乎每个化学课堂上都会做一些实验,来论证化学知识。现代教学重视素质,核心素养是其关键内容,对于高中化学学科的教学老师,其核心素养主要体现在实验探究教学中。高中化学核心素养背景下,化学教师要转变思想,学生主体位置不变,构建化学的核心理念,逐步形成一套完整的化学知识结构,培养高中生实验研究能力与思维能力。本篇论文主要介绍了高中化学实验探究中化学核心素养的培养,进而提升高中化学课堂教学质量。
【关键词】高中化学;核心素养;实验探究
高中化学核心素养非常重要,是推动高中生全面、健康发展的助动力,还能集中体现一名高中生的综合素养,对高中生的成长非常有利,有着较高的价值,高中化学学科是很难的,其体现核心素养的地方很多,在教学中教师要能够从多个角度的学习来培养学生的化学核心素养,笔者主要讲了高中化学教学中,培养学生核心素养的一些方法,并对高中化学模式进行了简单的探究。
一、概述化学核心素养
当前我国教育特别推崇核心素养,这是目前学校教学研究热门话题,化学学科是重要的理科学科,化学核心素养的内容我们可以从多个角度来论证,比如,宏观的辨识、微观的探析。还比如,实……