培育学生朗读能力的有效着力点

2021-08-09 17:56:40刘华丽
语文教学与研究(综合天地) 2021年6期
关键词:情感语文能力

朗读作为语文教学中的重要构成部分,可以帮助学生更好体悟文章所表达的情感以及意境,有助于提升学生的语言表达能力以及理解能力。在全面实施素质教育的背景下,语文教学不应仅关注应试技巧与学习成绩,同时也要注重培养学生其它方面的能力。通过朗读可以使学生感受到语言的优美,提升学生审美能力,在朗读优秀文章的过程中,学生会不自觉追求语言上的完美,长期坚持朗读,可以使学生获得全方位的提升。

一、培养学生朗读能力的作用

(一)帮助学生体悟文章情感以及意境

语言文字比较抽象,但是其中却蕴含了作者所要表达的情感以及意境,学生在学习过程中,仅仅依靠阅读很难产生深层次的理解与感悟,而通过声情并茂的朗读可以很好地将作品的意境与情感表达出来,在朗读过程中,可以带动学生的想象能力,进而将学生带入文学作品的世界中,感受文字的魅力,体悟作者的情感与意境。比如在学习《荷塘月色》时,通过朗读,可以带动学生投入情感,并联想文字所描绘的意境,在大脑中产生立体化的景色,从而感受到文字背后所描绘的优美意境。

(二)突出作品的韵律美

在语文教学中,很多文学作品都具有韵律美,尤其是诗歌与散文,而这种韵律美只有依靠朗读方能表达出来,而单纯的阅读难以感受到这种美感。而且通过这种方式也能培养学生的审美情趣,使学生获得美的享受,从而激发学生对语文学习的兴趣。……

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