分析初中英语教学中培养学习兴趣的有效路径

【摘要】伟大的教育家孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见，兴趣对于学习的重要性。本文分析了现阶段初中英语教学中存在的问题，主要包括忽视学生的主体性，缺乏多样的教学模式。探究了初中英语教学中培养学习兴趣的有效路径，主要包括构建和谐的师生关系、突出学生的主体地位，合理运用英语歌曲、调动学生学习兴趣，创造良好的学习情境，合理运用多媒体技术，注重生活化教学法的运用，增加实践教学的開展。

【关键词】初中英语;学习兴趣;培养

【作者简介】王生宝，甘肃省定西市安定区团结初级中学。

在世界范围内应用最广的语言就是英语，对于英语教师来说，提升学生的英语综合能力是义不容辞的责任。初中英语最为重要的是对学生听说读写能力的培养，能够为以后的学习打下良好的基础。对于初中英语学习来说，激发学生学习英语的兴趣非常的重要，增强学生的课堂参与度，有助于提高学习的动力，促进学生综合能力的提高。

一、现阶段初中英语教学中存在的问题

1.忽视学生的主体地位。受应试教育的影响，传统的初中英语教学方式，使得教师更重视对知识的过多讲解，缺乏让学生发挥主体性，不利于学生思维的发展，这样使得课堂比较的枯燥呆板，学生缺乏学习的兴趣，学习效果也不太理想。在课堂教学当中，师生之间、生生之间缺乏有效的互动，不仅不利于解决学习过程中存在的问题，还会让学生产生畏惧心理。……