“一带一路”背景下来华留学研究生文化体验教学模式创新研究与实践

辛凯 朱剑飞

摘 要： 来华留学研究生教育是中医药高等教育國际化的重要组成部分，对于促进中国文化走出去和中医药国际传播具有重要意义。文化体验教学模式改革是促进来华留学研究生掌握中医药文化提高中医药国际认同的关键途径。本文在分析了来华留学研究生文化体验教学国内外研究现状的基础上，提出了来华留学研究生文化体验教学的建设目标和实施途径。总结了来华留学研究生文化体验教学模式改革的具体实践，并对来华留学生文化体验教学进行了展望。

关键词： 来华留学生 文化体验 教学模式 改革与创新

自“一带一路”倡议提出以来，各类合作项目扎实启动并取得了阶段性成果，为世界经济复苏发展和沿线国家民生改善注入了重要动力（1）。具有五千多年深厚历史的中国文化，作为民心相同的桥梁，在国家“一带一路”倡议中发挥着先行者与纽带作用。同时，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴，文化强则民族强，在中国对外开放过程中，文化的国际传播具有重要意义。河南地处中原腹地，中原文明博大精深，中医药文化资源丰富，在融入“一带一路”建设和对外开放大局中的重要作用日益凸显。

习近平同志在祝贺中国中医科学院成立60周年的致信中强调，“中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙”（2）。中国政府相关部门不断加大对中医药事业发展和对外传播的支持力度，重点加强传统医药领域的国际合作（3）（4）。……