浅析艺术类专业课程考核评价体系的研究

李德兵 马冬

【摘要】现如今在艺术院校所开设的艺术类专业课程教学当中，艺术考查课已经作为一种必修课被高校所重视。对于艺术类专业的学生而言，进行艺术考查和艺术写生是搜集创作素材、体验艺术生活的重要途径。但是如何来建立艺术类专业考查课的考核评价体系，从而使高校本科考核的艺术考查课能够更具特色和意义，是相关教育工作者不断思考的一项问题。本文针对艺术类专业考查课考核评价体系进行分析，介绍了艺术考查课的考查性以及艺术考查课的可操作性，探讨了艺术院校当中艺术类专业考查课在开展过程中存在的问题，并提出具体的考查课考核评价体系构建方法，希望能够为相关教育工作者起到一些参考作用。

【关键词】艺术类专业；考查课；考核评价体系；评价标准

【中图分类号】G710 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）11-078-02

【本文著录格式】李德兵，马冬.浅析艺术类专业课程考核评价体系的研究[J].中国民族博览，2021，06（11）：78-79.

基金项目：该文章为2019年西安工程大学教学改革项目“基于“艺术设计类专业”考查课程考核评价体系的构建研究与实践”（项目编号：19JGYB10）阶段性研究成果。

对于艺术类专业的考查课而言，其考查性和可操作性都是该项课程实施的重要基础。而且想要更好的构建考查课考核评价体系，也需要身临其境来获得最真实的感受，从而更好地选择评价标准。传统艺术教学当中，教师往往通过指导学生临摹的方法来进行学习和借鉴。……