基于交互式电子白板培养小学生数学问题解决能力的策略探究

陈丽萍

摘 要：随着信息技术的迅速发展，电子白板成了一种常用的教学辅助工具，除了多媒体功能外，教师还要重视其交互功能，引导学生自主探究。文章分析了交互式电子白板的优势与小学数学问题解决能力的价值，并从几个方面探讨了基于交互式电子白板培养小学生数学问题解决能力的策略，以期提升学生的问题解决能力与学科核心素养。

关键词：交互式电子白板;数学;问题解决能力;培养

科学技术的发展让许多先进的电子设备融入了教育教学工作之中，为教师和学生带来了极大的方便。电子白板本身具有资源丰富、交互性强、调动学生积极性等优势，应用其展开小学数学教学不仅能激发学生兴趣，还有助于引导学生自主探索，培养其问题解决能力。核心素养理念强调培养学生适应终身发展和社会发展的关键能力，而问题解决能力就是其中之一。教师要运用交互式电子白板充分发展学生的认知与思维能力，为其今后的学习奠定基础。

一、 交互式电子白板的优势

首先，可以丰富教学资源。交互式电子白板的资源库内容非常丰富，几乎涉及了所有科目，而且包括图片、背景、图表等各种类型，其中的专业软件则大大丰富了学生的学习形式。不管教学主题是什么，教师总能找到对应的资源，并且资源量还会越来越多，可以大大节约教师的备课时间。而且电子白板具有多媒体功能，可播放与教学相关的影像资料，增强课堂的趣味性。……