现代技术在培智数学课堂教学中的应用探究

喻磊

摘要：随着新型教学理念的不断发展和积极应用，教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。在新时代背景下，各个特殊学校的教学模式都发生了翻天覆地的变化，特殊教育教师也深感责任重大，将教学经验和现代技术教学设备进行有机融合，为特殊学生创造出精彩纷呈的教学环境，在潜移默化中发展特殊学生的数学综合能力。

关键词：现代技术   培智数学   课堂教学

在数学教学过程中，学生需要充分运用逻辑思维理解繁杂的数学知识点，以便灵活应用数学知识解决实际问题。仅依靠机械化的记忆，学生难以理解透彻数学知识的精髓，尤其是特殊学校的学生，他们由于生理上或心理上存在缺陷，无法理解清楚数学知识的核心内涵，这就需要特殊教育教师善于运用现代化技术进行授课，调动特殊学生数学探究的心理，切实激发特殊学生的数学学习兴趣。

一、利用现代教学技术，激发学生学习兴趣

很多特殊教育教师之所以没有获得既定的教学目标，其根本原因是在课堂伊始阶段，教师没有利用现代化教学技术将特殊学生的注意力集中于数学课堂中。特殊学生在智力上存在一定的缺陷，无法精准掌握数学知识中的具体内容，所以特殊教育教师需要创新教学方式，转变教学理念，利用崭新的教学方式给予特殊学生视觉上的刺激。

如在教授培智二年級《认识图形》这一课时，教师会运用希沃白板，先让学生动手用喜欢的各种颜色给图形上色，然后通过多媒体将它们一一展示出来，这种良性视觉刺激能快速集中学生的注意力，帮助特殊学生初步感知各种图形。……