课程思政融入初级会计实务课程教学的探索

欧阳英桃

（黔南民族职业技术学院 贵州都匀 558022）

一、课程思政融入初级会计实务课程教学的背景及意义

（一）背景

为全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国全省高职院校思想政治工作会议精神，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，全面推进高职院校思想政治教育工作开展，进一步完善课程思政育人体系，挖掘其他课程中的思想政治教育资源。贵州省财政厅《会计改革与发展“十三五”规划纲要》提出要在“十三五”时期全面实施会计人才战略，加强会计人才建设，不断提高会计人员素质，加强会计职业道德建设，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力提高会计人员的道德水平和业务水平，维护职业形象。[1]加强督促检查和行业自律，不断提高会计人员的职业修养和素质，进一步提高会计行业的社会公信力。[2]因此，把课程思政内容，内化于会计教学过程，融入工匠精神，教育引导青年正确认识世界，全面了解国情，把握时代大势。

（二）意义

初级会计实务是高职院校财经类专业的专业基础性课程，前承基础会计，后启财务会计、成本会计和管理会计。课程内容分为财务会计基础、管理会计基础和政府会计基础三个模块，其中，财务会计基础模块是本门课程的主体，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润、财务报表五个章节。初级会计实务作为一门应用性很强的课程，学生必须紧跟国家会计准则和制度的改革前沿，掌握基本的会计业务核算和监督的实践处理能力。……