鲍锋
摘要:在科学技術高速发展的时代,多媒体技术应运而生。现如今,多媒体技术在人们工作生活中的应用越来越普遍。多媒体走进课堂是大势所趋。本文立足小学数学教学,从多个层面分析小学数学教学中多媒体辅助手段的运用,目的是推进多媒体辅助手段在小学数学教学过程中的运用,逐步提升教学水平,让小学数学教学可以满足新课改具体要求。
关键词:小学数学 多媒体辅助手段 应用
在经济全球化、信息全球化的今天,科学技术水平迅猛提升。多媒体技术由于其高智能化的特点,已在小学数学教学活动中普及,多媒体辅助手段的应用可以促进小学数学教学方式改革、提高教学质量、提高学生注意力、增强师生互动、丰富教学内容,故在小学数学教学中运用多媒体手段至关重要。然而,多媒体辅助手段在小学数学教学中的运用,不是一蹴而就的,要在变革中求发展,将小学数学教学引入全新的发展阶段。
一、在课前导入中的运用
兴趣是最好的老师,如果学生对学习失去兴趣,那教学效果可想而知,整个的数学教学过程实际上也是失败的。因此,必须在运用多媒体辅助手段的条件下对传统教育观念展开全面优化,以此优化小学数学科目课前导入模式,缓解传统教育观念对小学数学科目教学产生的影响,充分发挥多媒体教学手段在小学数学教学中的运用价值,继而推进小学数学教学顺利开展。除此之外,通过多媒体手段开展小学数学教学,还可以在一定程度上提高学生学习兴趣和教师综合教学手段,避免教师在对小学生开展数学知识教学时受到自身固有思维限制,尽可能缩小学生与教师之间的思维差距。……