闲事多管 德育共抓

吴静霞 寇仙霞

也不知从什么时候起，很多老师都不愿意当班主任，因为班主任成了一种高危职业。每天担心着学生的吃穿住行，可是层出不穷的意外依然会m现。碰到明事理的家长，还能安然度过;碰到不明事理的家长，那就是一个头两个大。

于是，很多老师不愿当班主任。表面看，不当班主任，少了很多烦恼，但实情却是：一些不当班主任的老师连自己的课堂都把控不了，又何谈教育学生呢？而学生呢，在班主任面前一套，在其他老师面前又是一套，这样的教育，效果又有几何？

我们说，人的自律是在长期的教育和训练中形成的。特别是小学生，能做到慎独的能有几人？所以，小学德育是一定需要所有人齐抓共管的。

一、为什么管

作为一名教炳，我们说“学高为师，身正为范”。行走在校园中，你就是所有学生的榜样，你的一言一行潜移默化地影响着学生，指引着学生。如果你对很多小事袖手旁观，学生从你身上学到的就是冷漠、无情。如果你爱管闲事，学生学到的就是热情、开朗。

首先，如果你在学生面前没有威望，你是不可能顺利进行你的教学的。如果学生言行有错，你视而不见，长此以往，学生就会知道，在这位老师面前我可以无所顾忌，反正他也不管。慢慢地他会在你的课堂上做小动作，无视你。试问，你的教学能有多少效果呢？

其次，坏习惯是非常容易蔓延的，学生一旦在某位老师的课上养成了不听讲，吵闹的习惯，慢慢地就会在别的课上也不听讲，开小差，无视老师，甚至与老师顶嘴，扰乱课堂纪律。……