框架与话语：解析主流报纸对大学生村官的媒介形象建构

毛 娜，蔡 骐

一、问题的提出

大学生村官工作是十七大以来党中央做出的一项重大战略决策，其主要目的是培养一批社会主义新农村建设的骨干人才，党政干部队伍的后备人才和各行各业的优秀人才。从1995年江苏省实施“雏鹰工程”开始，多个省区市选派高校毕业的大学生到农村任职，大学生村官们积极宣传惠农政策、推广科技知识、带领村民致富，在社会主义新农村的建设过程中发挥了积极的作用。长期以来，大学生村官队伍规模逐年稳步扩大，他们以年纪轻、文化高、视野宽、活力足的形象，获得社会各界的肯定与好评。在现代社会中，人们“头脑中的世界”和对世界的印象主要不是由其生活经验所塑造，而是由个人的媒介接触所建构[1]。新闻报道中的公共话语不仅提供关于社会事件的社会、政治、文化和经济认知模式的大致框架，还提供证明这些框架“正确有理的无处不在而又占据主导地位的知识和态度结构”[2]。在大学生村官形象的形塑过程中，主流媒体使用的新闻生产框架与报道话语发挥了至关重要的作用。

本文以主流媒体中的大学生村官报道为研究对象，结合框架理论和文本分析、词频分析、话语分析的方法，剖析主流报纸对大学生村官的媒介形象建构过程，并进而总结此类报道实践的规律与效果。具体而言，论文想要探讨的是主流媒体中的大学生村官呈现怎样的形象？媒体是如何建构这一现实社会群体的媒介形象的？……