如何在小学作文教学中提高学生的想象能力

王素琴

想象力的重要性不言而喻，人类能发展至今并取得辉煌的成就，离不开想象力的助力，而在人一生中想象力最丰富的阶段就是孩童时期。小学生对世界充满了好奇，在他们眼里一切事物都具有奇异的色彩。小学语文教材贴近学生的生活，是培养学生想象力很好的平台。所以，在写作教学中，不仅要提高学生的语文综合素养，还要注重培养学生的想象力，尽可能提供展示想象力的平台，让学生可以自由地发挥天性，从而写出吸引人阅读的文章。

一、大量阅读，积累丰富的写作素材

名著作为作者思维的精华和思考的结晶，其中蕴藏的知识是及其丰富的，精读好书，收获会很大。小学语文教学最主要的内容是阅读和写作，要想不断提高作文水平，一定要增加阅读量。学生在阅读的过程中，可以借鉴文章的词语运用方法，学习如何安排文章结构，当阅读量积累到一定程度时，学生就可以“下笔如有神”了。但是，小学生的作文水平还不高，想让其自主阅读比较困难，这个时候，教师一定要加强指导，发挥带头作用，让学生以自己为榜样，广泛阅读。选择书籍时，教师不仅要考虑学生的理解能力，还要看这本书能否让学生在阅读后提高作文水平。除此之外，还要注重教授阅读技巧，在学生初步阅读后，需要指导他们归纳总结，可以小组的形式交流，以写读后感等方式加深学生的印象。教师还要培养学生养成写读书笔记的习惯，让学生在阅读完文章后，把文章中的精髓记录下来，经过一段时间的坚持，学生不仅可以积累丰富的写作素材，还能掌握必要的写作技巧，为写好文章打下坚实的基础。……