“亚洲校园”：十年实践 走向国际

柳志泳

为加强三国高等教育合作、增进学生交流，2011年中日韩“亚洲校园（CAMPUS Asia）”计划正式批准为三国合作项目。作为中日韩三国教育合作旗舰项目，经过10年的发展，目前已有39所高校参与其中。近日，记者采访了该项目在三国的有关负责人，听他们讲述这10年来“亚洲校园”计划取得了哪些成果以及还有哪些待解决的问题。

韩方：项目合作范围将扩大至东盟

韩国大学教育协议会是“亚洲校园”在韩国的负责机构。协议会秘书长黄洪奎介绍：“三国高校及学生之间的交流非常活跃，今年起，我们计划将合作范围扩大至东盟十国。”

第2届“亚洲校园”校友工作坊掠影。

关于“亚洲校园”的十年成果，黄秘书长表示：“它是三国政府、民间交流合作的成功作品。”三国首脑、教育部长达成共识并启动了该项目，如今其依旧是三国政府合作的重要机制之一。通过“亚洲校园”，三国高校、学生间的交流越来越密切。在进修双学位、发展联合教育课程、学术交流等领域取得了多项成果。黄秘书长认为：“东北亚的和平与合作不仅需要外交层面上的努力，还需要通过教育领域的交流进一步增进对对方国家的了解，进而共同探索共生之路。这才是该项目的意义所在。”

对于是否会将三国间的合作扩大至其他国家，黄秘书长表示：“今年内我们将启动延伸项目‘Mode 3，将合作范围扩大至东盟十国，形成‘3+10模式。我们期待通过将更多优秀的东盟地区高校纳入该项目，从而提高亚洲高等教育的水平。……