高职建筑设计类专业创新创业辅助课程探索与实践

栾 晨

(黑龙江建筑职业技术学院，哈尔滨 150025)

1 高职建筑设计类专业创新创业辅助课程存在的问题

不同模式及理念下的创新创业教育形式与计划等会存在一定差异，普遍存在各种各样的问题，教育成果不明显，主要表现在以下几点：(1)实践性不足，没有明确的教学方向，使得主体教学计划与辅助教学方案难以实现有机结合，间接增加了内容的混乱程度；(2)创新创业教育课程内容存在创新创业知识和能力不足的问题。课程内容实际情况与认识不平衡，具体来看，在创新创业能力方面的培养存在失衡，没有培养能力的课程或缺乏实践意义的教育内容，都可能影响学生团队协作能力及对接交流能力的强化，是内容缺失的体现；(3)应考虑到不同学生的不同条件，系统化建设课程内容。要在把握好学生主体地位、尊重学生个性差异的基础上对教育内容进行慎重选择；(4)师资力量较薄弱也是影响创业辅助课程开展质量的原因之一：其一，一些经验不足的学生需要依靠教师的正向引导选择创业方向，若教师没有结合当前建筑设计领域的发展行情为学生提供可靠的创业参考，便容易弱化辅导课程的时效性与创新性；其二，若辅导教师本身缺乏一定的专业基础，则会在很大程度上阻碍学生的全面发展，同时，还影响着高职建筑设计类专业创新创业辅助课程内容的选择与组织；其三，创业教材建设不合理，教师的总结与归纳以经验为主，没有专门的教材与之对应。……