情境教学法在中职英语教学中的应用探究

马海燕

摘要：情景教学法是在教师教学过程中很常用到的一个方法，它可以让学生沉浸在教师所構建的情境中去感受知识、理解知识、并掌握知识。在英语的教学过程中，利用情境教学法可以让教师的教学过程充满活力，并吸引到学生，使学生产生兴趣，在快乐的学习氛围中教师将专业的知识教给学生。本篇文章我们将针对于中职英语课程中情景教学法的应用进行讨论。

关键词：情景教学;中职英语;教育教学;有效应用

在中职英语课程中，教师不光要培养学生掌握专业的知识，还要让学生对英语的整体认知达到一定的层次。在考试考察过程中，不仅仅展现了专业知识，还展现了学生的综合理解能力，所以按照传统的教师讲给学生听的方法是很难让学生得到有效地提高的。因此在课堂中运用情境教学法是很常见的，能够让课堂效率提高很多，而且能够提高学生的综合素质能力。

1 在课堂中运用情境教学法的意义

情境教学法是让教师依照课本上所采取的素材，以及描绘的具体内容，通过多媒体影像等多种方法将抽象的内容，具体的展示出来让学生理解。情景教学法能够让学生在有五官感受的情况下进行知识的理解，可以帮助学生在这个过程中，更好地理解课本所描述的内容以及教师所讲述的专业知识，而且能够将知识切切实实的应用在实际的作品上。而且在情境教学法的过程中，教师跟学生也进行了很多互动，在这个过程中学生不仅能够通过师生交流进行提高，还可以在同学之间的交流中获得进步。……