深圳课后服务典型经验获教育部推广

2021-08-23 01:56:01
广东教学报·教育综合 2021年83期
关键词:经验育人评价

本报综合消息 近日,教育部印发通知,遴选确定首批23个义务教育课后服务典型案例单位,并梳理汇总了有关创新举措和典型经验。深圳榜上有名,并成为全国唯一入选的计划单列市、广东省唯一入选的城市。在保证课后服务时间、提高课后服务质量、强化课后服务保障、加强督导检查等四方面,深圳的创新举措和典型经验在全国进行推广。

教育部基础教育司司长吕玉刚一行来到深圳深入调研课后服务工作,并前往龙华区玉龙学校进行现场观摩。他评价深圳课后服务“理念先进、方向正确、顶层设计合理”,并在实际运行中扎实推进,评价量表设计也很科学,在课后服務方面起到了先行示范作用。深圳课后服务突出强调“五个有利于”,即:有利于解决家长下午“四点半”接孩子的困难、有利于利用公共资源发展学生的兴趣特长、有利于探索实现小学生在学校完成书面作业、有利于提升家长的教育获得感、有利于构建良好教育生态。为了切实做好“家长满意、学生喜欢”的课后服务,实现家、校、社协同育人。

(摘自“深圳市教育局”官方网站)


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