做新时代文武双全的班主任

周元

关键词：新时代 中职生 班主任

在新的时代背景下，职业学校培养的高技能人才，不仅要技术过硬，更要具有较高的素养。班主任是学生成长中的领路人。面对新的形势，班主任要注意确立学生的主体地位，根据不同学生的特点，采取不同的引导策略。班主任要重视信息化教育手段的应用，使德育工作突破时间和空间的限制，引导学生在复杂的互联网中寻找有益的信息。班主任要重视时代楷模的育人作用，结合时事，引导学生向正能量人物学习。

一、文，能和颜悦色引领思想

做好学生思想教育工作是育人的前提，引导学生树立正确的价值观、坚定理想信念，是班主任的长期任务。中职生思想还不够成熟，叛逆心理较强，单纯地对他们进行说教在实际教学中效果不太理想。

育人应当润物无声，班主任应该通过活动育人的方式，把理想信念教育融入其中，让学生在体验的过程中潜移默化地成长。笔者所在的班级德育管理主要有以下四项活动作为支撑。

（一）新闻播报活动

在该项活动中，笔者要求学生每天晚上查阅当天新闻，选取学生认为最重要的三条时政新闻，第二天早读课安排五名学生向全班同学播报并要求学生做简单评论，如此反复。在信息众多、信息开放的时代，用此类活动引导学生关注国家大事、关注时政，通过学生简评的方式训练学生的思维能力。

（二）扫码了解动态活动

每隔一段时间，笔者就通过问卷星向学生发放匿名调查问卷，每次列出三个问题：这一阶段你最关注的社会热点是什么？……