英语阅读与写作教学的融合探究

熊丽珍

摘 要：阅读与写作教学的有效融合有利于提高学生的综合语言运用能力。具体融合策略有：拓展阅读文本，加强互动，实现读写融合教学;設计读写活动，加强实践，培养学生的创新思维;优化读写教学方法，培养兴趣，激发学生的参与积极性;实施多元教学评价，注重差异，提高学生的读写水平。

关键词：初中英语;阅读教学;写作教学;融合;策略

中图分类号：G633.41 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）23-0114-02

英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即让学生通过英语课堂掌握基本的英语语言知识，发展基本的听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，从而进一步促进学生思维能力的发展，为学生今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。而阅读与写作教学的融合有利于提高学生的综合语言运用能力。本文结合教学实践探究英语阅读与写作教学融合的原则、策略，从而不断提高英语课堂教学效率，提高学生的英语学科核心素养。

一、英语阅读与写作教学融合的原则

1.趣味性原则

在英语阅读与写作融合教学中，教师可基于趣味性的原则，给学生设计易读、易懂、易探究的教学内容，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语语言运用能力。例如，在教学“Go for it”时，教师首先让学生说一说自己将来想从事什么职业，以此激发学生的参与积极性。然后引导学生学习新单词、新短语、新句型，了解课文具体内容。……