"体验式学习"在高中物理教学中的应用分析

徐征

摘要：体验式学习是让学生以实践为基础进行学习的一种学习方法，这样可以使学生积极自主的参与学习活动，在当今新课程改革的情况下，体验式学习这种学习模式是目前各大普通高中院校都重点采用的学习方法。以往传统的教学方法是以往教师为主导，传授教材中的内容，学生处于被动状态，是按照指令完成作业，这样的物理教学内容较为抽象，所以很难被学生理解，而现今提倡的体验式学习，学生是在亲身体验的过程中学习，以物理实验的形式来进行实践，极大提高了课堂效率，基于此，本文就体验式学习在普通高中物理教学中的应用进行分析，以期对物理教学的改革起到一定帮助作用。

关键词：体验式学习;普通高中;物理;教学

引言：体验式学习可以使学生在亲身试验的过程中，熟练的掌握知识技能，并将理论知识充分的应用在实践操作过程中，最终形成自己独特的学习方法，这样可以对学生学习能力的提升起到极大的帮助作用。除此之外，在进行体验式学习的过程中，不同学生采用的思维模式也大有不同，所以这样教师可以根据不同学生在实验后得出的结论来总结问题，并有针对性的去对不同学生进行引导教学，这个过程不仅能够激发学生的学习兴趣，增强其自主学习能力，还可以高效的提升学生的学习成绩。这也充分的体现了普通高中物理教学引入体验式学习方法的重要性。

1.普通高中学校物理教学现状