庄臻丽 杨波 欧菊芹
摘要:本文阐述了提高医学生自主学习能力的重要性,以及课堂教学中怎样提高医学生自主学习能力,强调教师要注重培养支持医学生自主学习能力的发展。
关键词:课堂教学;自主学习能力;培养
自主学习是指学生自主参与知识的获取,并获取的知识进行合理的利用,是对知识进行分析,整理,评估的学习方式。自主学习能力是学生学习活动中应该着重进行培养的,也是学生想有更高层次发展的必然要求,将伴随学生学习的整个过程[1]。注重学生自主学习能力的培养是当前教育教学改革的一个重要方向,而医学是非常复杂的学科,如果仅靠课堂时间来学习,是无法完全掌握医学知识的,医学生的学习并不是完全由"教"来完成的,还需要独立自主的"学"[2],因此培养医学生的自主学习能力显得尤为重要的。课堂教学是学生学习理论知识、掌握实操技能的主要途径,同时,也是培养学生自主学习能力的最佳场所。本文拟就利用课堂教学培养学生的自主学习能力谈点粗浅的看法。
ー、把自主学习纳入课堂教学是素质教育的必然趋势
素质教育要求教师在课堂教学中充分发挥学生的主体作用,而传统的以“授”为主的课堂教学结构采用的是“讲听式”的教学方法,教师忽视了学生在学习中的主体地位,挫伤了学生学习的主动性和积极性,导致课堂气氛的死气沉沉,学生自主学习能力无法得到培养,然而,如……