浅谈信息技术与数学课堂的结合

冼锡和

摘要：随着信息技 术的更新与发展，信息技术在教学实践中表现出明显的优势，并正在深刻影响着小学数学的现状，信息技术能向学生提供并展示包括文字、声音、图像等多种类型的学习资源，并能灵活选择与呈现;可以创设、模拟多种与教学内容适应的情境;能为学生从事数学探究提供重要的工具;在特殊期间，还可以在线上展开面对面交流。信息技术是从根本上改变数学学习方式的重要途径之一，信息技术与数学教学整合是这个时代背景下数学教育发展的必然趋势。

关键词：信息技术;数学;教学

一、信息技术的应用是教育现代化的需要

随着现代信息技术的飞速发展，信息技术对教育发展具影响，信息技术的发展与应用，对基础教育中的数学教学也带来了深刻的变化，不仅仅是改变数学教学的手段，而且还对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式等产生了很大的影响。教育信息化在强调应将信息技术在整合教育领域和教育部分中应用于推广的同时，必须把重点放在教学领域其中又包括教学过程、教学资源、教学评价等几个方面的应用与推广。信息技术与数学教學整合是实施教育现代化的需要，教育的现代化需要教育信息化，教育信息化的目的是实现教育的现代化，产生符合时代需要的新型教育形态。

二、应用信息技术丰富数学教学内容

《新课程标准》明确提出要求，设计一些课题和阅读材料，引导学生借助算盘，函数计算器、计算机等工具，进行探索性学习活动。……