小学英语教学中游戏教学法的运用

白泽永

摘要：如果能为小学生提供一个英语学习环境，那么小学生学习英语就会更加有效。在小学英语教学中，英语教学方法是一个非常有效的工具。怎样平衡英语教学与玩游戏是小学英语教学中最困难的一件事，从英语游戏教学法入手，探讨游戏法在小学英语教学中的具体运用。

关键词：小学英语;游戏教学;策略

全国综合实力大幅提升后，小学教育改革全面展开。作为深受教师和家长关注的小学英语学科，其教学理念不断更新，游戏教学也随之发展，希望广大教育工作者能将挑战转化为进步的动力，充分利用小学英语教学。

一、设计背景故事，增加单词的趣味

差不多每个人在学习英语单词的过程中都有背不下、记不住的烦恼，小学生虽然是初生的太阳，学习能力强，但也有背不下来的毛病。每一个单词都有自己独特的记忆方法，每一个发音都是独一无二的，把记单词和课堂上设计的小游戏结合起来，既可以活跃课堂气氛，又可以吸引学生主动参与课堂活动。例如，在引导学生学习单词的时候，不能只教学生单词的意思，而英语更重要的是读和写，教师可以利用单词的特点，教学生在趣味中背单词。老师说到“classmate”这个词时，老师可以把它分成两部分“class”（班）和“mate”（伙伴），把他们分成一句话或简短的小故事，這种教学方法简单易懂。老师也可以把长单词或一些单词组成一个小故事，或者结合单词的读音来加深学生对单词的印象，像野心这个词语的英文ambition可以告诉学生们，有野心的人总是喜欢说：征服、必胜。……