超越巴斯德象限的基础研究动态演化 模型及其实践内涵

2021-09-08 13:53:40张慧琴王鑫王旭孙昌璞
中国工程科学 2021年4期
关键词:科学研究科学模型

张慧琴,王鑫,2,王旭,孙昌璞

(1.中国工程物理研究院研究生院,北京 100193;2.中国工程科技创新战略研究院,北京 100088)

一、前言

在当前中美全面竞争的严峻国际形势下,国家需求牵引的基础研究对我国创新型国家建设的重要性显而易见。因此,我们必须在当代科学发展理论的框架下,全面深入理解需求牵引基础研究的内涵和本质,掌握其基本发展规律。要充分认识到,需求牵引的基础研究与兴趣驱动的基础研究一样,不仅会带来人类思想的革命,而且在颠覆性科技创新方面更具推动力。

万尼瓦尔·布什在《科学:无尽的前沿》报告中提出了基础研究自动引发应用技术创新这一科学发展理论 [1]。这份报告指导了之后70多年美国的科技政策,促进了第二次世界大战后美国科学技术突飞猛进的发展,也深刻影响了世界科学技术的发展。需要指出的是,布什的理论是在不断改进中向前发展的。唐纳德·斯托克斯研究发现,巴斯德针对甜菜酿酒的应用技术研究直接导致了微生物学的建立,但这一事实在布什“从基础到应用”的科学发展线性模型(见图1)中找不到相应位置。为此,斯托克斯发展了布什的理论,建立了科学发展的二维巴斯德象限模型(见图2)。该模型包括纯基础研究(玻尔象限)、技术引发的基础研究(属于应用基础研究,巴斯德象限)、纯应用研究(属于技术创新研究,爱迪生象限),以及认识目的和应用动机都不明显的探索性研究(属于过自由探索研究,皮特森象限)4个区域 [2]。……

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