关于在幼儿园大班开展德育教育的实践与研究

王薇

中华民族向来是公认的礼仪之邦，一向尊崇礼仪，更注重每个人是否具备良好的修养，是否讲求诚信等等。具备良好的道德修养不仅是中国人的立身之本，更是体现国家文明进步的重要标准，因此，一个人的道德修养是否值得推崇，也成为走向社会之后是否能够赢得认可的重要前提。众所周知，幼儿园教育是教育中的起步环节，对一个人的成长和三观的形成起到了不可替代的重要作用，所以，在幼儿园开展德育教育将对幼儿一生带来极大的促进作用。根据幼儿的年龄特点，我园选择在幼儿园大班内开展德育教育实践，通过一段时间的探索，取得了明显的收效。

一、在幼儿园大班开展德育教育的重要意义

德育教育对幼儿来说是非常重要的，由于幼儿年龄较小，在家庭中都是享受一对一甚至多对一的精心呵护，养成了幼儿以自我为中心的生活习惯，走入幼儿园之后，往往是不懂礼让的，这样的性格是不符合时代要求，更不符合社会发展的。而针对幼儿园大班的孩子来说，从年龄阶段来看，孩子们已经具备了一定的理解和接受能力，从个人发展来看，幼儿们即将步入小学，开启新的征程，因而，在幼儿园大班开展德育教育无疑是非常重要且必要的。经过我园的尝试，通过在幼儿园开展有效的德育教育，大班幼儿在步入小学之后，非常容易给人留下很好的第一印象，从而在小学起步阶段走的更稳更好。

二、我园在……