构建高效英语课堂，激发学生学习主动性

让么

摘要：英语是当前的一门热门语种，在世界流行极为广泛，是我国对外开放走向世界必须要学习的一门语种，因此初中英语的学习是很有必要的，英语的有效课堂教学也是备受关注。新课标英语当中也提出了要加强英语的有效课堂教学，提升英语教学的质量，能够让中学生用英语口语表达简单的生活交流问题。

关键词：初中英语 有效课堂 教学策略 信息技术教学

有效课堂是指教学能给学生带来兴奋的主观体验，能激发学生的学习积极性，主动地去阅读、复习或者拓展加深，其核心是学生的进步和发展，途径是通过规律、效果、魅力的课堂来获取进步和发展，进步与发展的内容指的是理论知识和实践技能、过程和方式、情感观念和思维方式。打造有效课堂是当前英语教学的关键，是提升初中英语教学质量的重要方法。想要打造有效课堂必须要了解当前英语教学的现状，根据现状制定行之有效的对策。

一、初中英语高效课堂的特征

1.智慧课堂

课堂设计彰显了教师的教学设计智慧，所以，初中英语高效课堂必须要有智慧表现，能够集合教师的集体智慧，设计出最为合理有效的课堂教学程序。

2.快捷学习

高效课堂就是体现在“高效率”之上，所以，初中英语高效课堂应该有着高效快捷的学习方式，让学生能够在这些方式方法和教学程序之中高效率地掌握英语知识。

二、初中英语高效课堂教学措施

明确了初中英语高效课堂的特征之后，以这些特征为出发点，初中英语高效课堂教学措施如下：